音乐的信仰作文600字

音乐的信仰作文600字

音乐的信仰
伴随着《美丽新世界》的音乐声，我的那种迷惘，那种绝望渐渐消失了。尽管以前也曾用音乐医治过受伤的心，但没有一次的功效比这次好。因为它将我拉出的，不是别的，而是我最近一段时间的心境。记得有篇文章说过，快乐是自找的。那么，在前一阵子，也许是因为收获不多，我放弃了找寻自己的快乐。但因为音乐，可贵的音乐，坚定了我的信仰，我的自信回来了，我的快乐也如期将至。
如果说我的世界是在一片大海里面的一叶扁舟，那音乐就是扁舟上不可获缺的孤帆。尽管它只有一片，但它却导航着我生活的方向，我生活的信仰，我生活的全部，在生命这宽广的海洋中，磕磕碰碰地，梦想无限地驶向人人向往的幸福群岛。或许航行时会遇到挫折、感受迷惘，但只要听听我信仰的音乐，伤痕累累的心便慢慢愈合，重新在清爽的风中继续享受我的生活。
《爱情的海洋》进行式。神圣的梦想是我终生的目标，尽管实现梦想的人是最可悲的人。但我相信，我终生都只是进行式。我不会找一个让我轻易触碰的梦想，然后拥抱它。我所做的只会是找一个永远不可能实现的梦，然后追，努力地追梦。但最终，我是满足的，因为我拥有的不是别的，而是我最终要的过程。
漫漫旅途是我的生活，汹涌波浪则是生活中不可缺少的那一丁点迷惘，那一丁点遗憾，穿梭在一个又一个人的扁舟下面，让一个又一个人绝望。但我是幸运的，因为我有音乐，因为我有我那坚定的信仰。

【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】

写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。

专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：

分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的.情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。

学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。

要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。

我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。