“自己”与“别人”作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的“自己”与“别人”作文，欢迎阅读与收藏。
“自己”与“别人”作文1吃自己的饭，让别人去说去想吧！这是我今早的思想收获，得于但丁的启示：走自己的路，让别人去说吧！收获的由来是我吃饭时的方式与别人有异，往往是用匙子送饭到自己的肚皮中去，且嗜辣，非要拨两匙辣椒不可。这使得在座或旁座的“同胞”向我行注目礼(真是“受宠若惊”啊)。以往，我会挑在别人吃完后才填肚子，但自从得到先哲的教导，致使茅塞顿开，一直落落大方地和众人一同进食，从不理会他们对我的看法。人在平静了心湖，漠视漠闻也漠理会他人所想之后，必是减少了多多少少的猜测、疑虑甚至焦虑，可是悠然自在的了！因为一个介意无关重要者的看法并试图解剖他或她的想法之人，不会有多长内心实在轻松快活的人生；反而看透了这堵害人的恶墙，松松容容地过不被他人左右的属于自我的生活之人过得坦然许多，为之更活泼许多。小而言之，是吃饭的哲理；大而言之，何尝不是做所有事的快乐准则，然否？
我是中国的一个不起眼的学生，却要斗胆说一句：中国的教育制度太蠢笨，太贪心了。小学3科+初中7科+高中9科，要求太高了，于无意无形间开辟出一个极大的泥潭，多少年来陷害了多少学子？就算跨过了这一劫，始终出不了几匹在实践中的确是优秀的“千里马”。已有人说通才等于废才，然我只敢说：通才在很大程度上相当于庸才。闲话少说，天才在这时期的中国还是稀罕的货色。一直已来，“真”人才没在这小学+初中+高中+大学的城堡走出去多少，而“口说天下无敌，行动必死无疑”的劣货倒是出了不少。这病况是要救，否则我们和美国的距离就定会变得更大。你说怪不怪，我国几千年前就懂得推崇“因材施教“的真理，为何至今都只是难以真正实施在教育中。竟不料到，这反而被美国、日本等“霸道”的人“偷”去，造福于国家和后代去了(尤其是山姆大叔)。呜呼！其真不值也！
到底，学与习少不得兴趣。把心机放在自己没兴趣的事上，是浪费光阴的表现，不可取！有的人的特长刚好是自己的兴趣，这是万幸。所以别的必须让步，应该把心机多放在这点上。有的人的特长不是自己的兴趣，不是不幸，所不幸的是无商量余地的外在因素强迫自己学习这一区域。若不是万不得已或道德上的不正，尽可以狂热之极，将整个生命放在所热爱的点上，并且是明知付出不会有多于付出的收获，也要付出！这才是真性情淋漓尽致的体现。
“自己”与“别人”作文2有两只老虎，住在笼子里三餐无忧，却羡慕草地里老虎的自由；住在野地里自由的老虎也羡慕笼中的老虎，它觉得笼中的老虎是安逸的，却得，后来两只老虎换位置，按理说两面只老虎应该会安逸快乐而又幸福地活下去，可并非：两只老虎都死了。
原因何在？其实很低简单：从笼中里走的老虎了自由却捕食的本领；而走进笼子里的老虎了安逸却在狭小空间生活的心境，都命丧黄泉，故事生动地：对的幸福看，而别人的幸福却很耀眼，别人的幸福不适合你；别人的幸福的坟墓，懂得领取的那，才是真正的幸福。
现实生活中的人，大多眼高手低，给定位，正像中的中的两只老虎，人从都希望生活潇洒走一回，无可非议的，但也该有自知之明，不要适时审视一下，看究竟适合干，以便的位置，实事求是，领取的那，才是真正幸福，在失去后才懂得珍惜太迟了，领取的，是对生命的提升，对自升华，它所折射出人生智慧的光芒，陶渊明领取了的那，有“采菊东篱下，悠然见南山”的消遙与自在，而曾有意归隐的谢安在重新领取那后，不又成名载史册的宰相？懂得领取那，上是对生命个体一自领悟。
当流星划过开边，只在瞬间，但它却美得精致而富有幻想，恒星闪烁在深遂而宁静的夜空，铸成了一道永恒，当生命个体认识到自身的独特并去领取它时，才会是美好，小不明白为同事物，别人的好，懂了，别人的幸福很耀眼，在那炫丽的光环下自我，千古美女西施，花枝招展，俏丽美丽，东施便去学，闹了个“东施效颦”的千古笑话，“人无完人”，人也有的优点与，与别人相比，不像“”不但学不成，反而失去了自本色，这许不懂珍惜的悲哀吧！别的筷子，丢了的碗，有，别人的幸福正是的坟墓，在他人无知的评价中，的路，而有恒心地去，不他人的看法，不“为赋新词强说愁”，走的路，领取的，不就简单吗？“莫因身在最高层，遂渐浮云遮望眼，”生活的执着是永远追求的，人的是不为逃避责任而的，拔开令人窒息的重重乌云，领取，做的！坦荡的大路，就在脚下。
懂得领取的那，你便领取了和未来！
“自己”与“别人”作文3八月十五是中国一年一度的中秋节，人们在家里吃着美味的团圆饭，感受着团圆的快乐。可是，这一天却成为我和爸爸最难忘的一段回忆。
这一天，我和爸爸驾车奔驰在回老家过节的路上。一路上，我和爸爸开心地唱着歌、聊着天，心里甭提有多放松了。当汽车驶过一个坑时，我突然看到了一辆汽车四轮朝天地翻倒在一个深不见底的坑里！看到这样一幕惊险的场面，爸爸二话不说，马上把车停到了路边，直奔到那辆车旁。爸爸围着车走了一圈，听到车里有声响发出，来不及多想，他纵身跳进了坑里。到了坑下，爸爸仔细地观察了情况后，感到了前所未有的恐惧：车上有一名中年妇女、一名男子和一个未满三岁的孩子，他们分别被卡在了汽车的椅子里。驾驶室的仓库里、椅子的上方，到处是碎玻璃和血。那位中年妇女被划伤的地方血肉模糊，紧闭着双眼，生死不明。男子则被卡在驾驶室里，脸色苍白，浑身无力。最可怜的是那个未满三周岁的小孩儿，跌倒在座椅旁，脸和手上被锋利的玻璃划开了一道道口子，鲜血不停地往外冒，不时发出阵阵虚弱的哭叫声。
看到这幅惨景，爸爸急忙展开了紧张的救援工作。在上面观望的叔叔连忙拿出手机拨打了求救电话，把这里的情况说了一遍。接着，以迅雷不及掩耳之势跳进了深坑。他俩跑到破旧不堪的车门前，用了九牛二虎之力才把车门打开，迅速把那个小女孩抱了出来。这时，爸爸的额头上满是汗水，疲惫不堪。但是，他来不及休息一下，转身又投入到了战斗中。看着他忙来忙去，我却只能站在坑边干着急。紧张、恐惧，让我的手心满是汗水，心都快要跳出来了。
深坑下，爸爸和叔叔艰难地把那个奄奄一息的男子从车上抬了出来。正要救那个女子时，一个难题出现了——正当他们使劲儿往外拉的时候，发现那名女子的脚卡在了椅子下！爸爸和叔叔虽然已经用尽了全部力气，但是，他们仍在坚持着，并且想了好多办法尝试把那女子拉出来。终于，在他们俩齐声的“一——二……”中，那位妇女被成功地从车里救了出来！
见到三个人全部获救，我的心里高兴极了！可是，我们仍在等待着救援人员的到来。5分钟后，他们终于来了！消防员叔叔拿了一根麻绳把叔叔、爸爸以及三名被困者救了上来。
这时，爸爸因体力不支而坐在了地上。我大声叫着他扑到他身上，他用微弱而坚定的声音对我说：“帮助别人，快 ……此处隐藏7208个字……，何乐而不为呢？
以此来参照我们的生活，不喜欢的事，用另一种方式去看待，改变自己的看法；不喜欢的人，从另一种角度去看待，改变自己对他的看法，寻找他身上的优点。因为对一个人的好与坏有时仅仅一个瞬间就可能由诋毁转变为赞美。改变不了他人的想法，那么改变自己的行为；改变不了他人的性格，那么改变自己的脾气。
你不能改变别人，但你能够改变自己，适应别人。我们强求不了别人，但是可以强求自己。
“自己”与“别人”作文13白昼里，我们茫然游弋在光的骗局中，一天天重复着相同的疲倦和对未知的恐惧。以致于当我们站在石阶上远远眺望来时路，只看到过去的迷茫，迷失的自我。
我决定要重新找回自我，清醒认识自己。
走进小学校园，悄悄地。我跟着两个小朋友重访来时路。
夹杂灰尘的风扑面而来，我看不清你的面容，你孑然一身，步履匆匆，走向学习辅导班。你全然不顾路边的野花嚣张地盛开，也不看路旁蚂蚁搬家的忙碌，踏进辅导班的你直勾勾盯着前面小伙伴的后脑，眼神呆滞。在你眼里，似乎只有家校两点一线……多么像你，却又不是你；在你身上，我仿佛看到了自己的影子。有多久，我不再思考学习的意义，只是功利地想要分数的回报；有多久，我不再感受生活的美好，只是抱怨辛苦，却不积极生活，在你那里，我似乎认识了自己……
电脑屏幕投射着昏暗蓝光，光束在你脸上跳跃着。游移不定地诉说这游戏间的半晌贪欢：人物、角色，游戏间的厮杀牢牢攫住了你的双眸。你看不见窗外的柳絮飞扬，听不见莺歌鸟啼，瞳仁里不再是我所熟悉的绿水青山，而是蒙上一层翳般的茫然……多么像你，却又不是你，从你身上，我仿佛看到了自己的影子。有多久，我不再置身室外，感受旖旎的风光，嗅一嗅花的芬芳？有多久，我不再和伙伴交流，感受友情的关怀，在你那里，我似乎认识了自己……
坐在课桌前的你正背着《诗经》里的句子，小小的脑袋，摇晃着，似乎在学寿镜吾老先生，但只是“小和尚念经，有口无心”……多么像你，却又不是你，从你身上，我仿佛看见了自己的影子，有多久，我失去童真，不愿为一朵鲜花微笑，有多久，我不再用古典的心情去品读诗词……
我发现：我早已失去了童真，不再有“溪头卧剥莲蓬”的天真烂漫了。这虽然令我有些伤感，但我决不会就此浑浑噩噩。我愿回到小时候追风奔跑的岁月；我愿让记忆穿过树梢上稀薄的云烟，看见童真的归来。
亲爱的小朋友，真高兴遇见你，让我认识了你，也认识了自己。让我重新找回了早已失落的童真。我重新认识了自我，我找到了童真的我。
往事如烟，未来不是梦。希望再次见面时，我能看到“溪头卧剥莲蓬”的身影，那是你，也是我。
“自己”与“别人”作文14就像那位哲学家说的，窗子和镜子都是玻璃做的，镜子只不过多了一层薄薄的一层白银而只能看到自己不能看到别人了，生活中，我们就用镜子看到自己，用眼睛看到别人，要想去挖掘一个人的内心，就得用心去观察了，因为一点银子，就只看到自己。
只知道保护自己的利益的人，他不会受到别人的尊敬与喜欢，做什么事都想到别人的人，别人会拥护他，喜欢他，这样，才会快乐，在某个地方，存在着一个小老板，当有天听说自己村里发现煤矿以后，他决定承包下来，每天都在计算着能够赚多少钱，整天乐呵呵的，终于他竞标承包下来了那座煤矿，第二天便迫不及待地请来了工程队开始挖，从第二天起村子里便处在了黑尘之中，老板整天乐滋滋的，因为能赚很多钱，环境越来越差了，村民们越来越恨这个老板了，而他却全然不知，每天出门打招呼的人没有了，身后无数双鄙视与憎恶的眼神在盯着他，他也不知道，只因为他被金钱蒙敝了双眼，开采过后，村子里一片狼坝样，公路公路毁了，清水清水浑了，而他没事以后才发现，不得已，他只好满载着痛骂的良心搬离了村子，而他以后却不开心了，朋友没有了，亲人们也在责怪他的不是，因为一些银子他只看到了自己的利益忘了他人，换来了是别人的憎恨，和自己的不开心。
相反，如被一代又一代传颂的好同志雷锋，处处都在为他人着想，他没有被金钱所遮挡住眼睛，所以被传颂，被喜爱，正如这种人，在别人需要帮助的时候义无反顾地献出自己的力量，正如这种人，在别人需要关怀的时候，他总是第一个送来温暖，因为处处想着别人，他与人和睦相处，整天过得很快乐。
生活中，雷锋是我们的榜样，学习他那种舍已为人的精神，把眼睛当成窗子，处处能看到别人，把眼睛当成镜子，看到的永远只是自己，我们不应该只为自己，为了自己的利益而不为他人着想。
看到自己，收获的可能有金钱，但更多的是鄙视，看到别人，付出的可能有汗水，但得到的却是尊敬与快乐，不被利益所蒙敝双眼，这是我闪所能克制住的，多为别人着想，这是我们为所能及的事。
生活中，我们不能只看到自己忽略他人。
“自己”与“别人”作文15一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，你对它友好，它友好回应。在同学之间的交往中，自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。在我的记忆深处有一件事深深地教育了我，让我明白：只有学会尊重别人，才会赢得别人的尊重。事情是这样的：
一天中午吃完饭，我完成了作业，一向爱取乐的我闲着没事，就盯上了坐在我前面正在做作业的钱思傲。我眼睛一转，想出了一个好办法。我拿出纸和笔，我先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟，下面附上一句话：“我是一只奇丑无比的千年王八龟！”我在纸的背后粘上双面胶，然后一手拿着一枝铅笔，一手拿着那张纸假装拍拍钱思傲的背，瞄准目标把纸往她背上贴。耶，那张纸不偏不倚，正好贴在钱思傲的背上！钱思傲转过头来问：“干什么，有事吗？”我故作镇定地说：“你的削笔机借我用一下好吗？”“把笔拿来，我帮你削得了！”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而我却悄悄地叫旁边的同学看钱思傲的背，瞬间，全班都轰动了。
邻组的黄丽娜还在低着头写作业，我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说：“看，钱思傲背上，那是我的杰作！”我本以为她也会哈哈大笑，没想到她见了，眉头拧成了一个疙瘩，轻蔑地瞥了我一眼，说：“吴颖恬，你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗？”我漫不经心地说：“切，我开个玩笑罢了，有什么了不起的！”可黄丽娜竟然对我大吼：“吴颖恬，尊重是人类共处的金钥匙，这个道理你应该懂吧？玩弄别人自己觉得很开心吗？你太无聊了！”
我脸上火辣辣的。是呀，钱思傲这么善良，乐于助人，帮我削铅笔，而我却以这下三赖的手段“报答”她，真是不识好人心。于是，我撕下钱思傲背上的纸，并向她赔礼道歉：“对不起，钱思傲，我不该把纸贴在你背上，让你难堪，请你原谅！”钱思傲摇摇头说：“同学之间开开玩笑，没什么。”她的宽容，她的大度更使我脸红耳赤，让我无地自容。
是呀，生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。尊重别人要从小事做起。对自己的同窗不取笑、不打闹、不揭短，以诚相待，是对同学最起码的尊重，是纯真友谊的基础；回到家时与父母长辈打声招呼是一种对长辈亲人的尊重，是对亲人辛勤养育最珍贵的抚慰；上课专心听讲是对老师辛勤劳动的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是对食堂师傅的尊重……
