【实用】欣赏的作文合集九篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的欣赏的作文9篇，欢迎大家分享。
欣赏的作文 篇1我欣赏那种安静的,喜欢数学的人.因为这样的人思维敏捷.我还欣赏那种个子高,体态匀称,学习成绩比我好的人.可是,我却碰到这样一件倒霉的事:班主任居然让我和班上的调皮大王—王天宇同桌。要知道，他的三门学科几乎门门挂红灯，上课经常和老师“对这干”，下课嬉皮笑脸，油嘴滑舌，作业还经常不交。座位一经排定，是不能随意变动的，我只好勉强地在凳子坐下，自己背过身去看课外书了。
他呢，呆呆地看着我，一言不发。两三天过去了，我和他几乎没有说上几句话。因为他完全不符合本姑娘我的要求。可是，在一次中自习后，我渐渐觉得，他并不是一无是处的，他很大方。因为……中自习时，正当我到处寻找我的橡皮时，他顽皮地冲我眨了眨眼睛，从铅笔盒中拿出一个有着粉红外套的“小粉猪”我打开一看，是一块雪白的橡皮。
他说：“你用吧！”正当我擦着我的错字时，他说：“这是我特意为你买的，就算是见面礼吧！”我一笑说：“没想到你还有优点嘛！你真大方！”他抓了抓头说：“没什么！没什么！”通过这件事后，我与他的距离拉近了，慢慢地我跟他也有说有笑的了……虽然他很顽皮，但我还是很欣赏他，因为他非常大方；虽然现在我们已不是同桌，但我仍旧怀念和他同桌的那段日子！ 韩笑
欣赏的作文 篇2山水之美自古动人深切，其中还蕴含着深刻的人生体味。山水像小船，他载着星辉般的哲理，向那人生更深处漫潮。
我抛别了城市的浮华，欣然去寻找乡土中的美丽，我来到了张安北。
黄色的漆，黄色的泥土，浑稠中澄澈的蓝天，安祥在山水里。他静静的躺着，想着云絮边的风情。
沿着小巷，迎面有位上岁数的人，牵着牛，那是我第一次见到牛啊：黄色的毛皮，绒嫩的耳朵，明亮的眼。牵牛人穿得粗薄简单，悠悠走着。一切都与这村子浑然一体。
曲径通幽，村后，开阔了，豁亮了。黄晕中一条瀑布泻下，瞬间点亮了我的眼。如此之短小，如此之幽碧。我不禁惊讶于这昏黄村庄中的灵动。——湍濑碧水，因石而交错，激荡在人心中，回音飘渺，两边青黑的石色在瀑布中朗润，深深浸在寒冰的潭中。一朵朵花，在水的婉转中绽放；清亮的击打，铜铃般安然敲起钢琴上的黑白。刚直中蕴含着柔美，淳朴中蕴含着优雅。不息成为村中的永恒。
我最爱这大自然的野趣，无人问津的美也十分珍贵。我敬佩这小瀑布，它甘于隐匿在山中，明哲保身。多少人只为名胜而往。一到假期更轰轰烈烈，人山人海和经济利益掩盖了名胜山水的芳华，随之带走了它们真正的美。而这条瀑布却能保佑它贞洁的本性。犹如青兰，实现了自己的品味与价值。
向上寻去，水得其源，只见一条细流在石上流过，清冽滋润着周围黄土色调。我不想再寻觅它的源头，只希望它在我心中不断流着，流着它自己的欣赏，和一份永远的平淡
教师评语：语言生动优美，条理清晰，衔接自然，不失为一片成功之作。
欣赏的作文 篇3世界上有许多值得别人欣赏的人，能人异士，天才才子……而你，却是我最欣赏的人。我最欣赏的人，是看起来普通平凡的你，我的表弟。
欣赏你，欣赏你大胆的构思和出众的想象力。那是一次美术课，老师明明让画美食，你画了什么？几条鱼被塞在蛋糕派里，露出的头上表情各异，完完全全是“诈尸”嘛，旁边有女生喊你“外星人”，我饶有兴致的跑过去一看，也快笑掉了大牙。不过我很欣赏也很好奇：你是怎么弄出这些天马行空的东西——插着鱼头的蛋糕派，悬浮在空中，被一片云彩托着，鱼儿们都呈仰头状，有的三五成群，交头接耳，有的龇牙咧嘴，挤眉弄眼……总之，就是千奇百怪，还美名其曰：“仰望星空”，颇有点艺术特色呢！而我，就是想破脑袋，也想不出如此奇妙的设计。
欣赏你，欣赏你大胆尝试的勇气，和一颗执着的心。咱俩上一个英语辅导班，每个月都要自己编一个小剧，然后小组合作表演。编剧一直没有新意，要么表演老师安排的课文，要么表演在学校里学过的课文，要么稍微改动一下，比如变一变人物的名字，把里面的鸡变成鸭，猪变成鱼等。你不喜欢这样，就大大咧咧地对组里成员说：“哎！来来来！都过来！那样没意思，我这儿倒有一个好点子！你们想不想参与？”“想啊！”你故作高深一笑，那样子活像西游记里的孙大圣，要给他的猴子猴孙们出什么鬼主意。“我们，用英语说相声，再把里面的台词用唱戏的方法唱出来，弄一个歌剧！”说着就“咿咿呀呀”地唱，但被同学们打断了。“你脑子进水了吧，这是些什么东西？”“你是不是个外星人？”“你胡说些什么？还英语说相声，切！”……“我们别理他，咱自己商量去！”你第一次遭到这样强烈的反对和拒绝，一向把“男儿有泪不轻弹”挂在嘴边的你，眼睛有些发红，湿润了。
但困难再大，也阻挡不了你完成这创作的决心，这就是我更欣赏的地方——你的执着。我去找你玩时，你已经选好了一个相声，正一句一句的，在网上把它译成英文，我看到后，不禁被你所感动，耳边响起你说的：“不管怎么样，我一定要在课堂上表演它，哪怕一人扮演两个角色！”
辅导课上，所有小组都演完时，我看到了你高举的手。“怎么了？”“老师，我想单独表演一个歌剧！”“好的，你很有勇气，上台展示吧！”我听不懂他唱的英语，只知道随性发挥出来的曲调很优美，而且发现英语老师时而紧皱眉头，时而哈哈大笑，把同学们弄得一愣一愣的。表演结束了，英语老师带头鼓掌，我们也跟着鼓起掌来，你在上面涨红了脸，有些不知所措。在暖融融的掌声中，你迷迷糊糊、昏昏沉沉，就像“雪狮子向火，不觉的都化去也！”踩着棉花般的步子轻飘飘地走回来，一下子仰倒在板凳上，用手拍了几下胸口，长长地呼出一口气，又调皮地朝我挤眉弄眼。最终，当老师宣布你演的节目最出彩时，下面的同学都为你热烈的鼓掌。我心中对你的欣赏又添了几分。
真的很欣赏你，我的表弟，欣赏你的构思和想象力，欣赏你大胆的创新和执着的心。相信，在以后的日子里，你的人生道路定会越走越宽广。因为，你是我最欣赏的人。
欣赏的作文 篇4我的爷爷是一个正直、热心的人，虽然他已经快七十岁，但不管谁家有事相求他都毫不犹豫、义无反顾的帮助别人。
天气渐渐的冷了，我们家已经供上暖了，可是住在二号楼的姜爷爷家还没供上暖，很着急。尤其是他们家还有一位老奶奶，姜爷爷怕老奶奶冻着，就来找我爷爷办事，爷爷爽快的答应了。自从答应后，每天早上，爷爷先不顾吃饭，穿上衣服就去跑热力公司，回来又商量其他楼的住户，他们都答应了，事马上要办成了大家都很开心。因为这件事让爷爷东跑西跑、吃不好、睡不香，爷爷终于可以睡个安稳觉了。可是好景不长，有些人家又反悔了，所以事情没办成。后来又经过探讨商议最后终于办成了。
爷爷的热心肠真让我欣赏又佩服！
……此处隐藏2163个字……培养兴趣成功是最大的鼓舞，兴趣是最好的老师。体验成功必将给学生以积极的热情，并激发他们愿写、想写的兴趣。记得有位美国作家说过一句话：“只有成功更让人走向成功。”职中的学生，在小学和初中长期的学习过程中，很少得到老师的鼓励、家长的表扬，很少体验过成功的快乐。所以，我觉得应当对这些学生多加鼓励，认真搜寻作文中的闪光点并充分肯定。 我们班有一个调皮的男孩，在《倾诉心声，共建和谐》征文中呼唤朋友之间的真诚，他在文章中这样写道：“真诚的人乐观向上，坚强自信;真诚的人崇尚理想，嫉恶如仇;真诚的人从善如流，热情大方;真诚的人潇洒自在，人格高尚。真诚像春天里的明媚阳光，即使有的地方普照不到，也会把温暖辐射到那里。”应当说，写得还是很不错的，我特地将这位男生叫到办公室，好好表扬了他一番。那一天，我看到了这位男生在平时没有表现出来的一面，先是诧异，后是惊喜，接着是害羞，最后是一种坚定。果然，从那次以后，这位男生的作文进步很大。这应该就是成功的力量，鼓舞的魅力吧！所以，请不要吝惜你的赞美。
四、变换评改形式，调动写作兴趣
如果要求老师每一本作文都认认真真地全批全议，工作量太大，老师太辛苦且收效甚微。现在新课改中大力提倡以学生为主体的教学模式，可以变换批改的形式，由学生互批。新颖的形式不但可以激发学生的兴趣，而且在相互批阅中能够取长补短，学习别人的长处，促进自己的进步。
当然，语言积累和兴趣培养其实是一个循序渐进的过程。一方面，注重积累给写作夯实基础，另一方面，体验成功又给再积累提供动力，并使学生逐步产生愿写、想写的兴趣。因此，要把注重积累与兴趣培养结合起来，做好大量、细致、耐心的引导工作，促使两方面综合互动，并始终以信心和热情关注学生的点滴进步，让他们满怀信心、体验成功、积累进步、快乐写作，从而达到我们的教学目标。
欣赏的作文 篇8我们班里的好学生太多了：有成绩优异的宸而，有多才多艺的亦嘉，有“舞蹈女王”小诺……但我最欣赏的，是默默无闻的可玥。
尖尖的鼻梁上架着一副小眼睛，简单地扎着一根马尾辫，一根纤细的头发从她娇嫩的脸上拂过……对，玥玥就是这么朴实。
我欣赏她那善解人意的性格。记得有一次，正当开学，谢老师叫我收同学们的阅读练习本。我走到王可玥身边，只听她弱弱地说：“我的阅读练习有两本，我……只带了一本。”当时她的声音很细小，我也没怎么听清。不管了!大队部的人正在门口等着我去开会呢!于是，我也没有给玥玥解释的时间，就直接跟谢老师说：“可玥没做阅读。”当时太急了，我可一点儿也没注意到：我把“没带”说成了“没做”!原来只要扣扣分的事情，一下被我搅大了。
等我从大队部回来，发现玥玥正在座位上流眼泪。打听才知道，谢老师已经私下批评了她——这一切，都是因为我冤枉了她。
我连忙向她道歉。只见她笑着摆摆手，说：“本来就是我的错呀!是我没带本子，是我的失误。没带本子，就应该被批评的，不是吗?难不成，谢老师还要表扬我没带作业本吗?哈哈哈!”
玥玥用一个小笑话云谈风轻地将这件事带过了，可是当我准备回座位时，一转头，发现玥玥还在默默哭泣。她不愿意将伤心的情绪传染给我，而我却如此莽撞，我愧疚不已。
玥玥，你宽容豁达，善解人意，你是我最欣赏的人，我要向你学习!
欣赏的作文 篇9高中，对于现在的我们似乎有那么一些遥远了。步入大学，我们又开始了人生中的另一个里程碑，也是我们人生中的一个新起点。
在高中怀着对大学的憧憬、带着父母和老师的期望，我们带着泪水和汗水奋斗于半夜中，或许有时候想过放弃，也想要放纵一下自己。抛开所有的书本和厚重试卷，疯狂的去高歌我们喜爱的歌曲，或不顾一切的去追求自己心仪的女孩（男孩），或躺在绿草丛中躺在蓝天白云下惬意的享受阳光。然而这一切都只是我们在某个闲暇的时候的调味剂，只是我们在忙于一天的作业的安慰，只是我们去学校途中看到的蓝天上的一朵小白云的畅想。是啊！安只是我们的一个想象，想象有那么一天自己也可以躺在白云下享受那么一米的阳光。
半夜里，合上书本，脸上浮起的微笑，那微笑是否是因为想起某个阳光的笑脸、某一句温暖人心的话语、某一句鼓励语言而在笑呢！高中的奋战，我们心中只有一个目标，那就是走进自己心中的大学，不让父母老师失望，然而一切并不是那么的如愿，汗水过后也沾满了我们的泪水。后悔、感叹、气愤、悲伤此时占据着我们的心头。后悔自己为何没有再努力些在用心些，那么就不会那么的不如意就不会那么的让父母失望！感叹着我们的青春一去不再复返，错过了就是一辈子。忙碌的高中生活就那么的告别了，告别了我那可爱而单纯的朋友和同学们，再见的青春成了回忆。
带着高中老师对我们描述大学生活的想象，我们步入了自己现实中的大学。在大学中，或许我的大学没有老师描述的那般宽阔，或许我的大学没有老师描述的那般迷人，或许我的大学没有老师描述的那般神圣，然而我的大学却给了我不一样的精彩，对生活的热情，让我看到了更多希望，没有美丽的大学校园，却有着许多亲切而可爱的同学朋友们。离开家，千里迢迢的来到一个人生地不熟的城市，除了好奇，更多的是陌生占据了心头。陌生的街道、陌生的人来人往、陌生的面孔，连路边的花草都变得陌生起来了。走进校园，便迎来了学姐学长热情的笑脸，学姐学长帮着我们大包小包的提着，给我们带路，带我们去熟悉新校园，九月的太阳还是那么的火辣，带着心中的一份感动让我不在感到陌生，仿佛一切都变得亲切了。九月迎来了我们新生入学的军训，渐渐的对身边的环境熟悉了起来，有着同学和老师的陪伴不再感到陌生，我们刚到学校的第一个阶段，听得最多的便是“想家”这两个字，第一次离开家、离开父母，一个人在外独自的生活，多少都会怀恋父母在身边的日子，父母对我们的精心照顾，给了我们许多的依赖，而上大学后我们开始了我们独立的生活，而我们这时就应该学会去适应学会一个人的生活学会照顾自己。离开父母的身边，独立的生活，我知道我需要去学习的有太多，没有父母的监管、老师的督促，我知道我需要什么。
大学四年中，我知道我该以什么样的方式去面对，我知道我该以怎样的姿态去拥抱大学才不会让自己后悔。大学的生活方式不再像高中那样有父母的监督和老师的督促，所有的一切都需要自己去解决，所以我们必须去充实自己让自己懂得更多才能解决更多的事情。大学生活中处处充满了诱惑，而时间的宽裕便给了我们放纵的机会，而此时我们必须拿出高度的警惕，学会去控制自己学会去管理自己，时时刻刻明白自己的目标时时刻刻明白自己任务，去做该做的事，学好各科知识，学好自己的学业，为将来做一名对国家有用的人才打下基础。
在大学，刚开始我感到有些迷茫、没有方向感，大学开始让我有一些不知所措，然而这时候我知道并不是逃避问题的时候，必须去解决问题。只有去解决所有遇到的问题才不会自己失去方向，迷失了自我。对于大学，于是用心去描绘一个未来、想象未来的自己、想象自己所想要的工作、家庭，给自己一个努力的方向。给自己绘制一幅未来的蓝图，让自己用心去构建，给自己一个目标，用心去实现。等梦想成为现实的那么一天，自己才会感谢现在自己，会不后悔自己的所作所为。
