有关蚂蚁作文（通用28篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的有关蚂蚁作文（通用28篇），欢迎阅读与收藏。
蚂蚁作文 篇1周五晚上，我早早入睡，带着“蚂蚁能举起自己身体十几倍重”的疑惑进入了梦乡。我躺在床上，心想：我要是只蚂蚁就好了。
第二天一大早，我就被“加油！加油！”的叫喊声吵醒了。我睁眼一看，我竟然真的变成了一只蚂蚁，我来到了蚂蚁世界，左顾右盼，到处都是大米，我一进去，蚂蚁们正在成群结队搬运一堆大米。突然，一只蚂蚁对我说：“你站着干嘛？大家都在搬运，还不去帮忙！”原来蚂蚁之间真的可以交流信息呢！于是我带着好奇继续跟它走。我也找了一个大米，向其他蚂蚁一样去搬东西。我原本以为大家搬这些大米都十分费劲，于是我奋力一举，真是印证了那句话：“团结就是力量！”就这样，我们把大米都搬运了回来。看着这些用辛勤换来的成果，真是开心。
中午一到，大伙都饿了，一个人两颗大米，我看着其他蚂蚁都吃了起来，心想：原来蚂蚁这么节约粮食呢。于是，我也高高兴兴地吃了起来。吃完了之后大家又精神起来。我们决定继续搬大米。我们又来到了刚刚的地方，看着白花花的大米，不禁想起了喜欢剩下米饭的我。回家之后，我一定要改掉这个坏习惯。
我们回到蚂蚁洞中，突然觉得农民伯伯十分辛苦，每天风吹日晒，只为种下这一颗小小的粮食。我一定要好好珍惜粮食。
不知不觉我就变回了自己，回想起和蚂蚁相处的时间里，我过得十分充实，更了解到了许多的秘密：蚂蚁真的可以抬起东西，还能用触角交流，我更加懂得了粮食的重要性。这个世界可真奇妙啊！
蚂蚁作文 篇2今天教室里来了一群新伙伴：可爱的小蚂蚁。蚂蚁们来到了教室，它们很可爱，同学们经常去看它们。
经过几天的观察，小蚂蚁们总算开始工作了。但是有两只蚂蚁没有工作，居然在打架，过了一会才去工作。还有两只小蚂蚁在互相碰触角传递信息，真的很奇妙。蚂蚁的世界还有很多秘密，正等着我们去解开呢！
蚂蚁作文 篇3妈妈给我买了一个蚂蚁生态窝，我特别高兴，这个生态窝可真有趣，它装在一个透明塑料盒里，里面没有泥沙，而是由干净的海草提炼物做成的凝胶，凝胶里含有维持蚂蚁生命的糖分、水和营养物质。妈妈告诉我，放几只蚂蚁进去，再盖上盖子，就可以清楚地观看蚂蚁打洞的全过程。
我用一支小吸管将蚂蚁引进生态窝，可是那群蚂蚁却懒洋洋的，一动不动地趴在里面。怎么回事呢？我跑去问妈妈，妈妈笑着说：“它们到了一个陌生的新环境，还需要一段时间适应。”第二天，我早早地起床观察，发现蚂蚁开始打洞了。我耐心地看着，它先用嘴咬起一块凝胶颗粒，放到洞穴外，再用强有力的腹足往里挖，它们就这样不停地忙碌着。
在观察蚂蚁打洞的过程中，我发现一个奇怪的现象，有一只大蚂蚁什么事也不干，就趴在那里。这是怎么回事？偷懒吗？我连忙上网查资料。原来，那只大蚂蚁是蚁后，也称蚁王，是专门产卵的，统管整个大家庭，而那些打洞的蚂蚁是建造巢穴和出去找食物的，叫工蚁。它们的分工还真明确，就像我的家庭一样，爸爸妈妈挣钱，奶奶负责管理家中的大小事务，而我则是专心学习。别看蚂蚁虽小，可他们的世界却又如此丰富多彩呀！通过对蚂蚁的观察，我体会到大千世界奥秘无穷，只要做一个细心的孩子，用心去观察，就一定能发现更多大自然的奥秘。
蚂蚁作文 篇4啊！好痛！我一醒来发现我不是在家里，而是在一个无人的草丛里，哎等等我的身体、我的头我是一只蚂蚁了！
我居然变成了一只蚂蚁，蚂蚁可是我最喜欢的昆虫！你好，你是谁，我怎么没见过你这一只蚂蚁，问我：我是新来的，请问你是？我的名字叫索索，我是国王的心肝宝贝，现在我带你去我们的王国里看看吧！好！我爽快地答应到。来到蚂蚁王国里四周到处是小商店，有大米、有糖浆、有饮料等丰富的食物，走着走着，我们来到了王宫，王宫是小孩最喜欢的玩具城堡，进了王宫里了，索索向父王请安！平身，我的宝贝！嗯？我在想，怎么那么像电视机里的古装片呀！父王，这是一位新来的蚂蚁，好是我刚认识的朋友，现在我想与这位新来的蚂蚁去探险。索索说到。嗯去吧，我的好儿子，路上小心！父王说。是的，谢谢父王！
不久，我就和索索出发上路了，一路走来，突然，我们闻到一股浓浓的冰糕味儿，我们赴顺气味爬去，噢！原来是一根还粘着糖水的冰糕棒！索索乐了，说到！这可是我最喜欢吃的东西了！你也快过来！我爬上了冰糕棒也跟着吃，是的确实很好吃。但它太甜了！这时，来了一个清洁工，把冰糕棒和我们一起扔进了垃圾车里。
突然一身剧痛，我发现妈妈和爸爸在盯着我看，我却趴在地上。
蚂蚁作文 篇5蚂蚁是一群可爱的团结一致的小昆虫，它们有一对小触角，用触角进行沟通。遇到大的食物，它们会团结起来，齐心把食物搬回家。
蚂蚁也绝对不会丢下自己的同伴，遇到了受伤的同伴，它们会拼尽全力去营救同伴，把它带回家。
看到蚂蚁，我总会想起我的同学杨陈宇。她总是十分乐观，乐于助人，与同学们也十分团结。
记得有一次，我在上楼取跳绳时不小心摔倒了，脚扭了，一抽一抽的疼，脚根本使不上力，只能坐在台阶上。这正是上课时间，而班上的同学都在楼下上体育课了，周围一个人也没有。正当我绝望时，一阵急促有力的脚步声从下面传来，呀！是杨陈宇。她看见我后，飞快地跑了过来，焦急地问：怎么了？”我含着眼泪说脚扭了。于是她轻手轻脚地把我架了起来，一点点地扶着我往教室里挪”。我刚一坐下，连忙说：太谢谢你了，如果没有你，恐怕直到下课了才会有人看见我。”她却只是笑了笑：没什么，小事一桩，同学有难就应该及时帮助嘛！你坐一会，我去去就来。”说完，她一阵风似地跑出了教室，几分钟后，她又一阵风似地跑进了教室，只是手里多了一毛巾。她小心翼翼地将毛巾贴在我脚上，我惊叫了起来：哇！好冰呀！”原来是一条浸透了凉水的毛巾，她却非常开心地咯咯笑了起来。
还有一次，要搬桌子，大家都却只顾自己，只搬自己的，一段时间过后，整个教室还是一片凌乱。她站了出来，要大家团结起来，分工有序，速度不仅变快，整理得还干干净净，大家都十分佩服她。
生活中，还有许多像蚂蚁这样愿意帮助同伴的人，我要向小小的蚂蚁学习。
蚂蚁作文 篇6星期天我来到楼下玩耍，偶然发现了一棵桂花树旁有个小洞，有只探头探脑的小蚂蚁。我屏息凝神静静地观察着它，它有着乌黑的身体，触角随风舞，眼睛骨碌骨碌地环顾四周，非常警慎的样子，我明白了它是侦察兵。
为了不惊动它，我回家拿来了面包，放在离洞口50厘米的地方，自己退后1米继续观察，蚂蚁踌躇不前，似乎在思考什么，又过了一会儿它终于鼓起勇气朝面包缓缓走去，靠近面包时，它双手使劲拉下了一块，比它身体大10倍以上的面 ……此处隐藏13371个字……去，怎么办呢?我看着非常着急，跃跃欲试，准备帮助他们。可是妈妈说：“应该让它们自己想办法。培养它们克服困难的本领。”
我焦急地等待着。小蚂蚁们尝试了一些方法后，终于想出办法来了，它们先把蜜蜂的腿和翅膀咬下来，一点一点地运进洞里，然后，又咬下了蜜蜂的头……最后，在小蚂蚁们地齐心协力下，那只大蜜蜂终于被推进了洞口。
看见小蚂蚁们把大蜜蜂搬回了家，我和妈妈别提有多开心了。我激动地叫起来“小蚂蚁真聪明呀!”
篇三：聪明的蚂蚁
一天，我和小朋友一起在公园里玩，玩累了，想到凉亭里休息一会。无意中我发现自己踩到了一只蚂蚁身上，糟糕，是不是把它踩死了?我赶紧抬脚一看，蚂蚁居然还活着，我非常惊奇。
我记得在哪本书上看到过：蚂蚁从高空掉下来也不会死。我半信半疑，难道它有什么神奇的本领吗?今天我想试一下。于是我捉起一只蚂蚁，把它举过头顶，手一松，我立即蹲下身子看，蚂蚁落到地上，立刻爬了起来。我想：是不是我站的不够高我又抓起蚂蚁，站到了凉亭里的石桌上，松开手。这回它肯定活不成了吧!我赶紧蹲下去看，它一动不动了，应该死了吧!可不一会儿，它的腿动了，又开始往前爬了，而且速度比以前更快。
我回到家里，让妈妈帮我在电脑上查了一下，原来蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都是张开的，减慢了下落的速度，所以不会摔死。就像我们人类利用降落伞一样，多聪明的蚂蚁呀!
蚂蚁作文 篇26一天，老师让我们猜一猜蚂蚁怕樟脑吗？我猜，是怕的；有同学猜，是怕的；也有同学猜，是不怕的。可谁也不能说出其中奥秘，于是，大家都怀着好奇心一起飞奔操场做起了这个实验。
地上，一只只小蚂蚁正在匆匆地爬行，寻找食物，大概是一连几天的雨把蚂蚁们饿坏了吧！趁此机会，我们赶紧截住了一只蚂蚁，用樟脑丸在它前行的路上轻轻划了一下，大家都说：“冲过，冲过！”我也随之吆喝着，但我心中却不是这么想的，而我是这么想的:肯定不会冲过，蚂蚁不是绕道就是转头走再走。我紧张地盯着小蚂蚁，正在此时，蚂蚁却绕过“阻碍”继续前行。“啊，啊，我的猜想对了！”这时我有点高兴。眼见蚂蚁快消失了，我们赶紧走向前又划了第二道防线，第三道防线但它都顺利绕过这个‘陷阱’我们不由得“哇”了一声。
我们不服，又围着蚂蚁画了一个圆，而且比之前的浓，这时我又想：嘻嘻，你这淘气鬼看你往哪跑，只见圈里的蚂蚁像无头苍蝇似的。过了一会儿，它好像有了“绝招”，在圈里转悠着，似乎在说：“我就不信我过不了关了，我一定要成功！”果真，它又冲了过去，还回头看看我们，又似在说：“小样，还想困住我，你还嫩了点呢！”就这样我们划几个它冲几个。我们为我们的实验有了结果而高兴，在高兴的同时我又有点好奇。
这是怎么回事呢？我带着这个问题来到了电脑前，我查了一番，奥！原来樟脑丸驱虫是靠气味，而蚂蚁又是气味寻路，樟脑丸会影响它的判断力，所以它会绕道而行。后来它又怎么冲出去的呢？因为困在里面等时间一长气味变淡蚂蚁就会冲出防线了。看到这儿，我又长长地“噢----噢-----噢”了几声，我终于揭开了这个秘密。
通过这个实验，我不仅又学习到了一个知识，还明白了一个道理：无论做什么事不要乱猜测，应该去亲自实践，这样你就会更加记得深，并得出正确的认识。
蚂蚁作文 篇27从前有一个人叫卢卡斯，他长得很矮小，总是被几个人高马大的同学欺负，被欺负玩以后，卢卡斯心里很生气，于是就拿起水枪把怒火发泄在了蚂蚁身上，把蚂蚁的家园全毁了，因此蚂蚁们想教训一下这个破坏者，于是让蚂蚁巫师——卡尔调配出了一种神奇的药水。
晚上，蚂蚁们偷偷地来到了卢卡斯的家里，然后又爬上了卢卡斯的床，最后把药水倒进了卢卡斯的耳朵里，等卢卡斯醒来时发现自己变小了躺在一片蓝色的荒漠里，卢卡斯在荒漠里走啊，走啊，来到了他平时在玩的游戏机前，卢卡斯见了，吓得摔下了悬崖，他摔在了一包零食里，就在这时，不知从哪跑出来几只蚂蚁，把卢卡斯带走了。
那些蚂蚁们把卢卡斯带到了蚂蚁窝里，但蚂蚁们没有惩罚他，而是要把他训练成一只蚂蚁。蚂蚁首先对他进行了觅食训练，卢卡斯和队友们来到一条深沟前，他们手拉着手拼成一座拱形的桥，然后后面的在翻过去。卢卡斯瞧不起他们说要自己过去，可是卢卡斯没有跳过去，而是掉下鸿沟挂在了一根树枝，树枝慢慢地往下垂，眼看就要断了，在这千钧一发的时候，他的队友们拼成了一根绳子把卢卡斯拉了上去，接着他们又来到一个水塘前，水塘里有几根草，这次卢卡斯没有单独行动，而是和队友们一起合作，在他们拼成梯子在翻得时候卢卡斯没拉住飞了出去，一下子超越了别的队，他的队友见了，也用这个方法，飞了出去，别的队见了赶紧加快速度翻越，卢卡斯和他的队友搬了一小块糖豆，然后爬上了墙，可是卢卡斯是人类爬不下了，最后，他们队就这么输了。
有一次，马蜂袭击了蚂蚁们的牧场，成千上万的蚂蚁开始攻击，就在这时霍娃被抓走了，蚂蚁们让卢卡斯去救霍娃，可卢卡斯却逃走了，有一只马蜂紧跟着他，在逃跑的过程中，卢卡斯发现了一个鞭炮，卢卡斯用玻璃碎片反射阳光，把鞭炮点着了，只听一声巨响，马蜂吓得逃走了......
卢卡斯赢得了蚂蚁们的尊重。
蚂蚁作文 篇28世间万物，无不有它们各自的特色与风格。那雄鹰展翅时，自由豪迈的气势，公鸡打鸣时，都展示了自己的风姿。但我惟独赞美蚂蚁，赞美它那无私奉献的品质。
蚂蚁，随处可见，又黑又小，相比我们人类，显得那样渺小，那样的微不足道。
小时候，我十分喜欢和小伙伴们碗给蚂蚁盖房子的游戏。我们用泥土给蚂蚁盖了一个个小房子，并抓了许多蚂蚁放到这些房子里。但是，这些蚂蚁并不领情，拼了命地要往外跑。后来。我才知道，蚂蚁有它自己的生活方式，辛勤劳动是它们的本职，更是它们的天性。
由此，我想到了现实生活中那些在平凡岗位上奉献的工作者，他们不正像那生活中的蚂蚁吗？什么嘉奖，什么荣誉，都与他们从不计较，但所有粗活累活，都是他们一生的工作，对此，毫无怨言。如果没有那些辛勤工作的清洁工，我们生活的环境就会变得脏乱不堪：如果没有那些勤劳的建筑工人，我们就不会有舒适的楼房可住：如果没有那些朴实的农民耕种庄稼，我们就不会有饭吃有衣穿；如果没有那些普通的民警和保安人员，我们的生活就没有安全的保障。他们都在自己的平凡的工作岗位上默默地奉献着，这不就像蚂蚁那宝贵的无私奉献的品质吗？世界上，少了蚂蚁，地球环境可能会变化很多；生活中，少了那些在平凡工作岗位上工作者，我们正常的生活就可能难以运转，他们这种默默奉献的精神，不正是需要学习和赞扬吗？
蚁穴中，各种蚂蚁分工明确，配合默契，这多么像一座巨大的工厂中，有指挥、协调、管理人员，操控人员，甚至监工，当然，最大多数的还是默默无闻的工，他们不出一丝紊乱，它们用触角感知世界，用自己的辛勤劳动创造价值，用默契合作体现团结的意义，我们现实生活中那些平凡的工作者，虽然工作岗位不同，但是，他们都是兢兢业业，他们不也是和蚂蚁一样团结协作，勤勤恳恳，无私奉献，为我们的社会做出巨大的贡献吗？
我赞美蚂蚁，我更赞美像蚂蚁一样具有无私奉献精神的普通劳动者！
