我的数学老师作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我的数学老师作文，希望能够帮助到大家。
我的数学老师作文1郑老师是我们班的数学老师。他上课最大的特点就是幽默，常常惹得我们哈哈大笑。
有一次，郑老师在上课的时候向大家提问：“同学们，你们知道脱式计算是什么吗？”全班同学立即放开嗓子喊起来：“知道！”郑老师故意把脸色一沉，压低声音说：“知道就知道嘛，不用这么大声。等会吵到别的老师上课了，还要来找我的麻烦，到时可会减分的哦。”知道郑老师没生气，同学们又跟郑老师唱上反调了：“不用怕，减就减呗！”郑老师扬高声调，瞪着我们说：“减分的话我就会被减钱的，减钱了我就不能按时领到标准工资了。”说完，他拿起三张一毛的钱要我们加起来，看等于多少？我们都异口同声地说是三毛。郑老师慢条斯理地说：“我数给你们看哈，一百，两百，三百。这明明是三百，你们怎么说是三毛呢？”我们都被他的这种幽默感染了，哈哈大笑起来。郑老师自己也笑了。
每天上课，我们都会跟老师问好。有一次，当郑老师叫上课时，同学们都纷纷站起来，很有礼貌地和老师问好。就在这时，我们听到了一声脆响，一看，哈，原来郑老师在说“同学们好”时，弯腰过度，头都撞到讲台上了，可把我们乐坏了。郑老师就是这样，将严肃紧张的课堂变得轻松愉快。
这么风趣幽默的好老师，怎能不让我们喜欢？
我的数学老师作文2看！前面那位个子高高的，表情严肃，手里还拿着尺子的人是谁？哦，原来她是我的数学老师——余老师。
余老师走路铿锵有力，好像浑身有使不完的劲，黑色的头发听话的别在耳后，水灵灵的大眼睛格外显眼，身材也是很适宜，一看就是个很干练的好老师。
余老师仿佛有超能力，她可以眼观六路、耳听八方，窃窃私语的同学总会被她发现。她不像别的老师那样一张口就是叫家长，而是罚抄书上的概念。这是一个寓教于“罚”的好方法，不仅能让受罚者反思错误，还能巩固学过的知识。通常罚抄都是50遍，有了这次“教训”，没人敢再犯同样的错误了。
余老师上课的时候很严厉，比如开学第一节课时，她板着脸给我们上课。看着那严肃的表情，我不禁打了个寒颤。余老师在讲台上津津有味地讲着题，同学张“大爷”在下面津津有味地玩着手上的东西。这时，我忽然有一种不祥的感觉。果然，只见余老师走到张“大爷”身边，撅起张“大爷”的耳朵就往讲台上拎，眼睛瞪得大大的，仿佛在说：老虎不发威，当我是病猫啊！接着就厉声呵斥：“开学第一天就这样，以后不就乱套了！第一次见你们印象就这么不好，对你们太失望了！”这句话重重地敲在我的心上，我以后要好好学习，天天向上。
余老师给我们讲了许多做人的道理，也教给我们许多的知识。我想，老师也不会后悔与我们这样单纯可爱的孩子们相处吧！虽然有时候我们会让老师生气，但老师还是爱我们的。此刻，我想说，我真幸运，遇到了这么好的老师，我很感谢您，我永远爱您！
我的数学老师作文3就要面临小学毕业了，但老师严格的教育，辛勤挥洒汗水却永远铭记在我心中。
在我进入湘郡未来这个大家庭第二个学期时，我认识了一位新的数学老师---吴老师。她虽然长得不高，但身子骨里却有一股钻劲、狠劲。
六年级下学期，我们面临升学考试，考试前几天，吴老师给我们发了三张试卷，我们叫苦连天，老师鼓励我们：”只要打好这关键的一仗，你就可以放松几日；如果考不好，那你们就给我继续做作业吧。”同学们都不敢吱声了，开始埋头苦干起来。可是过不了几分钟，我就觉得那些卷子难度很大，没有几道题是会做的。于是我就罢工，等着老师讲答案。果然，老师上课时把做题目的思路都给我们详细解说、理清楚，认真的解答了疑问。虽然数学课很枯燥，但我觉得似乎变得生动有趣了起来。
令我记忆犹新的是升学考试的前一个晚上。那天晚上先考了英语，第二天继续考语文、数学。我们考完英语后，回到教室休息。吴老师走进来了，又给我们讲了几个奥数例题，我敏感的发现，老师的嗓子哑了，但她仍在坚持给我们多讲几个例题，我鼻子酸酸的，心中却有一股暖流流过。连老师都坚持到了最后，我们有什么理由不奋斗呢？吴老师最后叮嘱了我们一名话：“同学们，要是明天的题目难的话，不要放弃，特别是那些成绩不好的人，你想想，你卷子难，别人卷子也难，这是公平的。所以，你要相信自己，要攻克每一道难题。“我突然倍增信心，以有了学习的动力。
啊，我永远忘不了吴老师严厉的话语，忘不了她那嘶哑的嗓音，忘不了她拿着三角板给我们讲题目时的一举一动，一颦一笑。
我的数学老师作文4“丁铃铃……”上课铃响了，孙老师板着铁青的脸走进教室把教科书和学生的作业本重重地往讲台桌上一摔，
说：“这次作业有很多同学的要订正，念到名字的马上给我站起来！”老师这么狮了吼，
把全班同学都震得大气不敢出，生怕撞上枪口呗！老师念完名字后那些同学只好乖乖地站起来，
接着就是一阵“河东狮吼”地教育了一翻才开始给我们上课，其实每个老师都是为了我们每个同学能认真地学习。
瞧，这就是我的偶像——孙老师，不赖吧！
我的数学老师作文5三年级时，教我们班数学的是陈老师。她中等身材，不胖不瘦，一张瓜子脸，一双小眼睛，鼻梁上架着一副时尚感十足的眼镜，小麦色皮肤上总有些俏皮的小痘痘，一张樱桃小嘴讲起课来头头是道。别看陈老师样子很低调，可管理起同学来却一套一套的。
记得四月一日那天，正好是星期五，同学们想借愚人节逗一逗陈老师，就故意问道：“陈老师，今天的作业是什么呀？我们好想在学校把作业做完呀！”
看到同学们一反常态，陈老师也一反常态地说：“今天没有作业！”
“噫，我们才不信没有作业！”“噫，愚人节呢！”“噫，怎么可能？”听到陈老师说没作业，同学们乱嚷嚷起来。
“好吧，既然你们不相信没有作业，那就来两张试卷，再加两页《小状元》吧！这回该信了吧。”陈老师继续风轻云淡地说，然后把作业写到了黑板上。
“不会吧，都怪你！”“早知道就不‘噫’了！”这回，同学们都垂头丧气了，唉，这真是偷鸡不成蚀把米呀！
在陈老师的严格管理和“精耕细作”下，我们班的数学成绩一直非常棒。
现在，虽然陈老师已经调走了，但她上课时一手持书，一手不时地推一下眼镜的样子，她幽默不失风趣的语言，她对同学们的爱严相济，都深深地印在了我的脑海里，我永远忘不了陈老师。
我的数学老师作文6因为成绩不好，所以我小学的老师的很不喜欢我！
在初一的时候成绩还是只降不升，哪怕是班主任都很讨厌我了，只有您！只有您，在我听不懂的时候不厌其烦的一遍遍的告诉我，这道题怎么做、怎么算。……此处隐藏1573个字……柔地解说。所以，我们班的成绩名列前茅。
记得有一次，我发了高烧，没有去上学，当我重返学校的第一天，王老师就利用下课的时间帮我补课。王老师可是很忙的！她一个人教好几个班级，居然还有时间帮我补课！
不久，考试了，成绩出来后，老师说平均分不太高，可我分明看见王老师的脸上露出了欣慰的笑容。王老师也许是不想让我们太过于骄傲，而是继续努力吧！她以特殊的方式爱着我们，鼓励着我们。
王老师的课也很受大家欢迎呢！好像是假期过后的一节课，王老师满面春风地走进教室，以清晰缓慢的声音开始讲课。同学们注视着王老师，专心致志地听着课。我不禁想到了辛勤工作的园丁，培育着我们这一棵棵小树苗；又想到了好心的引路人，带领我们畅游知识的海洋，开启数学宝库的大门……同学们完全被吸引住了。下课了，才觉得40分钟的上课时间是多么地短暂！
瞧，这就是我们的王老师，大家尊敬的、喜爱的王老师。
我的数学老师作文11高高的个子，挺拔的身材，方方正正的脸上架着一副黑边框的眼镜，更显俊俏。这就是我的数学老师——马老师。
马老师对我们可认真负责啦！每次我们考完试，他都要求我们把错题全订正好，到他那去一一过关。记得有一次数学测试，我考到94分，和往常一样，马老师让我们把错题订正好，去他那过关。我有一题不会订正，想也没想就跑去问马老师。马老师告诉我，一定要自己动脑思考。于是我又坐在位子上想，我绞尽脑汁，怎么也想不出来。这时，我看见外婆已经来到教室门口接我了，心里很着急，像热锅上的蚂蚁，站也不是坐也不是，泪水不由自主地滚了下来。我哭涕涕地跑到马老师面前，问马老师怎么订正。
马老师见到泪流满面的我，先是严肃地对我说：“把眼泪擦干！男孩子动不动掉眼泪，还像男子汉吗？”我听后，努力控制住了哭泣，擦了擦眼泪。老师耐心地对我说：“做题一定要耐下心来读题，不能急躁，理清思路，没有什么大难题的，更不能哭鼻子，一定要自己动脑解决问题，这样才能真正掌握住。”说完，便细致地给我讲解起来：“这道题的思路应该是……”经过马老师的点拨，我茅塞顿开，原来这么简单呀！同时，我也认识到我的问题，遇到问题怕思考，不善于挑战，依赖性强。我暗暗下决心，一定要改掉这个不好的习惯，以后不哭鼻子了。
马老师不仅是个认真负责的老师，而且还是个顽皮的“老顽童”。星期四，我们正在吃午餐，马老师一边吃饭，一边在手机上看着球赛。当时他听到赛事里面“咚次嗒次，咚次嗒次”的音乐时，整个身体兴奋得随音乐摆动起来，放飞自我，真是个顽皮的“老顽童”呀！
我们这样的马老师，你们喜欢吗？
我的数学老师作文12我的数学老师姓代，长着乌黑发亮的头发，炯炯有神的眼睛，一张樱桃小嘴，高高的鼻梁上还驾着一副眼镜。
今年的3月份我因爷爷病逝，请假一个星期，落下了许多功课，代老师就利用课间的10分钟给我一点一点如上课般认真的补习，此时的我被这份无微不至的关心打动了。等代老师看到我作业本上一个个鲜红的对勾时，她微笑着向我点点头说：“很好。”
我印象最深刻的是这个假期的数学补课。当我遇到不解的难题时，她总是很耐心的给我讲解。当我休息20分钟的时候，她总会拿出各式各样的好玩具和美味的食物给我。
代老师您的爱就像阳光一样照耀着我，我就像一颗小树在您的照耀下慢慢成长，慢慢茁壮！代老师我永远爱您。
我的数学老师作文13我们的数学老师姓王，每一次上她的课，我们大气都不敢喘一下，没有人敢违反她的课堂纪律，就是因为她拥有一双“探照灯”一样的眼睛。
记得有一次上数学课时，她那“探照灯”又在班里来回扫射。老师说：“同学们，下面让我们来讨论一下这道题，两人为一小组，开始！”老师话音刚落，×××和×××就开启你一言我一语的说闲话模式了。就在这时，“探照灯”还在扫射每一名同学的面部表情，当看到那两位在说闲话的时候，老师突然眉头紧锁，盯着他们两个说：“×××和×××，你们是在讨论问题吗？”他们俩都低下了头，站起来，涨红着脸小声地说：“老师，对不起，我们错了！”他们俩刚一坐下，就开始认真讨论问题。
再比如，有一次考试，我的同桌×××又开始抄我的试卷了，老师正好没事干，又开启了“探照灯”模式。她坐在位子上，来回扫射，看到我同桌的时候，她一下子站起来了，往我同桌那走去。“哒、哒、哒”她那清脆、利索的脚步声，越来越近，听起来，好像里面带着一丝愤怒。“你刚才在干什么呢？”她生气地说。我的同桌低下了头，回答：“老师，我错了，我不应该抄别人的卷子。”因为他知道，他的障眼法，是逃不过王老师的眼睛的。
上学期，我参加学校的“数学小达人”竞赛时，获得了“小达人”称号，老师给我发奖状时，她的眼睛里闪烁着欣慰，似乎在跟我说：“不错不错，你已经迈出了可喜的一步，还要继续努力哦。”
这就是我们的数学老师王老师，她的眼睛总是令人生畏，但也总是蕴含着期望……
我的数学老师作文14王颖是我的数学老师。她中等身材，长着一双漂亮的会说话的大眼睛，长长地黑发像波浪一样披在她的肩上。王老师是个有耐心又严肃的老师。
从一年级开始，王老师给我们上课，当有同学发言错误时，王老师就会耐心地给我们再讲一遍。她经常给我们说：“遇到不懂的地方，一定要告诉我”。
上课时，王老师跟和老师一样地严肃。她严格地要求我们认真听课，认真做题。
王老师是个魔方达人，她能够快速地把魔方还原。下课后她经常和我们一起玩魔方，我们都很崇拜她。
谢谢王老师陪伴我们已经两年了，您的喉咙经常嘶哑，您一定好好地保护您的嗓子哟！
我的数学老师作文15我的小学数学老师有三个，现在教我的是李老师。
李老师个子一般，她的头发是淡黄色的，后面有些卷。她有一双大大的眼睛，带着一副眼镜，鼻子不扁也不太翘，嘴巴也不大不小. 因为李老师挺漂亮，所以她穿什么衣服都合适，她也会穿时尚的衣服。
李老师还很年轻，但是对我们特别负责，我们班做练习时总会有人出错，因为时间不够，所以不能在课堂上讲解，但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来，然后再给他们耐心讲解，直到听懂为止，那些同学中有一些会埋怨：把自己留得这么晚。他们难道不知道，老师也留在学校，难道这不是浪费了老师的时间吗？老师是因为关心你，才会给你讲解，不是嘛？
有一次，我们在学校完成作业，李老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样，如果有人不会就给他讲。教室里静极了，我正做的起劲，眼看就要做完了，没想到半路杀出个程咬金——一道题目做不出来，于是我绞尽脑汁地想，草稿列了一大半，可是还是做不出来，正在我冥思苦想之际，李老师走了过来，轻轻的问：“怎么了？有题目做不出吗？”我点了点头，于是她把书朝那边挪了挪，看完题目后，她拿起笔，翻开草稿本，轻轻的在题目上化了划，有轻轻地给我讲起来。讲完后，我茅塞顿开，思路有如打开的水龙头，一发不可收拾。题目做完后，李老师看了看我的算式，说：“现在明白了吧？”我依旧点点头，她又去查看其他同学的作业了……
李老师就是这样，兢兢业业，对自己的学生负责。
