数学作文600字

数学作文600字（通用21篇）

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的数学作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　数学作文600字 篇1

你知道10减1等于几吗?9。对，可也不完全对。

如果是树上10只鸟，被枪打掉1只，这里10减1就不一定是9，而可能一只鸟也没有。

如果是鱼缸里的10条金鱼，死了一条，还剩几条金鱼，那么10减1还是等于100

如果是夜里点燃的10支蜡烛，被风吹灭了1支，问到天亮还有儿支，那么答案是1因为其余的蜡烛都燃尽了。

如果是桌子的10个角，砍掉1个角，那么10减1还是不等于9因为我们将看到11个角。

好了，如果现在还问10减1等于几，你还会只想到9吗?你还有其他答案吗?

是的，生活的智慧不同于简单的数学逻辑。“10减1”现象告诉我们：如果你要到罗马去，你可以找到很多条大路，只要转一下身子或者换一个角度就可以了。

要拥有“10减1”的智慧，需要有开阔的视野，需要多角度地观察事物。唯物辩证法告诉我们：事物是一分为二的，看事物不仅要看到它的一面，还要看到另一面，甚至多面。就如前面那道看似简单的数学题，如果囿于纯数学领域，我们就只能得到一个答案，但如果跳出这个圈子，赋予“10”不同的具体事物，那么答案就丰富起来了。如果我们有探索的兴趣，我们就会发现，苹果换一个切法，里面会有五角星；如果我们还有足够的幽默，我们也能用“天真”一词造出“今天真热”这样可爱的句子。

要拥有“10减1”的智慧，更需要打破常规逆向思维的勇气。就如前面那道数学题，如果数学老师说“10减1等于9”，我们就认为“10减1”一定等于9，那么就失去了体会后面那么多答案的乐趣。近代科学家正是打破了“燃素说”，才使化学研究步入正轨；贝多芬正是敢于打乱传统乐式，才创造了许多传世之作。曾经有个故事说，过去的电扇都是黑色的，正由于日本一家公司敢于逆向思维，生产了许多彩色电扇，不仅使其销量大增，更给后人的生活增添了色彩。也正是一位日本小女孩，把未用完的长笔芯当做用完了，从而解决了因笔芯长漏油的问题。

10减1等于90

10减1不等于90

10减1等于……

　　数学作文600字 篇2

在数字王国中以前是没负数的。有一天“零”正在瞪大意见思索，数字王国中没最大的却有最小的，那就是我，哎，为什么偏偏我是最小的呢？想了半天终于有了一个好注意。第二天，零把“加”“减”“乘”“除”请到家里。零先是美言相说：“四位大哥，你们是我们这的霸王，权利极大，没有人不怕你们，肯定能帮我提高地位。但不知大哥们是否能帮我？”虽然零美言相说，但他们不愿为零出头。加减乘除异口同声：“我们可是很忙的，不要没事有事就找我们。”零心想第一套方案失败，实施第二套方案。他说：“在胡同口，我听到有人在说你们的坏话，他们说加号大哥虽然是你们之中的老大，但还不如乘号大哥厉害呢。乘号大哥虽然比加好大哥稍微强了那么一点点，但没有乘口决这个帮手，还不是个废物？减号大哥只会帮到忙，减少他们的数值，说你是故意的。除号阿哥也一样。”听他们几个兄弟勃然大怒说：“你这口气大哥帮你出定了。”不一会儿，他们几个气势汹汹地来到大街说：“哪个小子说我们环话？给我站出来。”话音未落，数字们就全跑了。数字们想：他们准是又来找茬的。这时，一个数字却站了出来说：“你们敢跟我比吗？”加号听后说：“还挺勇敢的呢。那我和你比试比试。”已往他们找茬时，都在街上随便抓一个数字加起来都比原来的大。可他们现在只有零这个帮手。零跟哪个数相加还是原来的数。所以加号和那个数打成平手。因那个数体力好，战胜了加号。加号败阵后乘号跟着上，可零和哪个数相乘等于零，所以也打不过这个数，平常加号，乘号上了就OK了。可现在……除，减平时也没什么本领，想就此拔了。可零说：“你有本事就把我放在零前面和减号比。”那个数字说：“行，不过要是再胜了，你们就不再烦村民了。”那个数字想：行，你们输定了。可是没想到，这样竟得出了一个数，那就是负数，负数比零还小。于是数字王国中又多了一个负数，零的阴谋也得逞了。虽然零现在不是最小的数，但他变得十分孤单，因为在整数里他既不是负数也不是正数。

真是：好人有好报，坏人也有坏报。

　　数学作文600字 篇3

今天人们都能用正负数来表示两种相反意义的量。例如若以冰点的温度表示0℃，则开水的温度为+100℃，而零下10℃则记为—10℃。若以海平面为0点，则珠穆朗玛峰的高度约为+8848米，最深的马里亚纳海沟深约—11034米。在日常生活中，人们常用“+”表示收入，用“—”表示支出。可是在历史上，负数的引入却经历了漫长而曲折的道路。

古人在实践活动中遇到了一些问题：如两人相互借用东西，对借出方和借入方来说，同一东西具有不同的意义；再如从同一地点，两人同时向相反方向行走，离开出发点的距离即使相同，但其表示的意义却不同。久而久之，古人意识到仅用数量表示一个事物是不全面的，似乎还应加上表示方向的符号。因此为了表示具有相反意义的量和解决被减数小于减数等问题，逐渐产生了负数。

我国是世界上最早使用负数概念的国家。《九章算术》中已经开始使用负数，而且明确指出若“卖”是正，则“买”是负；“余钱”是正，则“不足钱”是负。刘徽注《九章算术》，定义正负数为“两算得失相反”，同时还规定了有理数的加、减法则，认为“正、负术曰：同名相益，异名相除。”这“同名”、“异名”即现在的“同号”、“异号”、“除”和“益”则是“减”和“加”，这些思想，西方要迟于中国八九百年才出现。

印度在公元7世纪才采用负数，公元628年，印度的《婆罗摩修正体系》一书中，把负数解释为负债和损失。在西方，直到1484年，法国的舒开才给出了二次方程的一个负根。1544年，德国的史提菲把负数定义为比任何数都小的数。1545年，意大利的卡当著《大法》，成为欧洲第一部论述负数的著作。虽然负数早已出现在人们的计算过程中，但却迟迟得不到学术界的承认，直到17世纪，数学、力学、天文学获得广泛发展，使用负数可以大大简化计算，所以负数才正式进入了数学。特别是1637年，法国数学家笛卡尔发明了解析几何学，建立了坐标点，将平面点与负数、零、正数组成的实数对应起来，使负数得到了解释，从而加速了人们对负数的承认。但直到19世纪，德国数学家魏尔斯特拉斯等人为整数奠定了逻辑基础以后，负数才在现代数学中获得巩固的地位。

　　数学作文600字 篇4

文章中一对聋哑父母，为了生活，他们吃尽了苦也受尽了别人的礼遇。为了儿子能好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他发明最好的条件，从不让他受一点屈。儿子到远方上大学，也把父母呼吸的声音录下来并带在身上，每晚在被 ……此处隐藏7858个字………正在我们五个人讨论的时候，刘方鸿说：“我会了！”他高高的把手举起。

然后老师让他上来讲一讲！正在大家听得正认真的时候，老师说了一声：“对不起，回答错误，扣十分！”刘方鸿低头走下讲台，大家都想责怪他，而我说：“没关系，我们一起努力，争取下一题把比分追回来！”就这样我们的分数越来越高，最后我们获得了最终胜利！

通过这次比赛，我学到了更多的数学知识。

数学是那么的神奇、那么的奇妙，它就像我们的好朋友，让我们在学习中增长知识，得到快乐；也让我懂得了团结就是力量，团结才能取得胜利的道理。

　　数学作文600字 篇18

轻快的上课铃响起，只见一位身穿红裙熟悉的身影，走向我们班，坐在班上，就听见了她那高跟鞋与地面撞击的声音，手上拿着每节课都会出现的三角板，昂着头大步朝前快速的走进班上。他一放下三角板，第一句话就是他的经典台词，拿出数学书和课堂练习本把无关的书收起来。每一节课他都会重复这一句话。

我们数学老师名字特别的奇怪。叫做闫娟，我是第一次听见这么奇怪的姓。我们的数学老师，她性格严谨。感觉又开朗大方。他上数学课时在黑板上板书时都是一丝不苟的，没有一点跳步。在我们做题的时候也是如此。她对我们的要求也是这样，她会一步一步的检查我们的过程，并告诉我们不能跳步。他在改，我们作业时也是这样会对我们的过程仔细的审查，发现错误后也不会直接给出答案，而是给我们提醒给我们提示，因为只有这样我们才可以把不会做的题目真正的理解，只有这样下一次才不会犯同样的错误。记得有一次那天上课时我抽屉里放着一些零食。这正好被我旁边的一位同学看见了。上数学课时，那位同学找我要吃的。我大方的给了他。可是这一切全被数学老师看在眼。你一下课我们俩都被数学老师叫到办公室。数学老师的嘴角轻轻上扬，微笑的看着我们说这么严重的事情是告诉家长的，还是我们私下解决就好。我和那位同学一听要告诉家长，立马就慌了。赶紧说私下解决，私下解决。数学老师的从容大度，让我对他的印象特别好。还有一次我在做作业的过程中，每一题几乎都有条，不因为我想偷懒，结果第二天老师看到我的作业之后非常生气。他在班上当众点了我的名字，并且批评我，告诉我必须要重新全部写过，所有过程要认认真真。

这一次的教训让我再也不敢跳步。这就是我们的数学老师。

　　数学作文600字 篇19

我们班的数学老师姓蔡，她个子不高，不胖不瘦，中等身材，长着一头乌黑浓密的长发，看上去可精神了。一双不大但有神的眼睛总是充满了慈爱，她的眼睛可厉害了，我们班上任何一个调皮学生的小动作都逃不过她的“火眼金睛”，正因为如此，我们班上的每一个学生既爱她，又怕她。

蔡老师教书教得很好。她总是把各种知识点穿插在故事和游戏中，这样一来，这些内容就变得深入浅出了，不需要死记硬背我们就能轻松掌握并应用。有一次，一道鸡兔同笼奥数题把我们难住了，蔡老师就带我们做了一个游戏，在游戏中，有的同学扮演小鸡，有的同学扮演小兔，同学们玩得不亦乐乎。游戏做完了，同学们弄懂了这道题的含义，问题也就迎刃而解了。我们这届四年级期末统考的时候，居然有37个同学考了一百分，平均分达到了98。25，开创了大关教育的新篇章。今年蔡老师还获得了“大关县优秀教师”的光荣称号。你看蔡老师厉不厉害？

蔡老师不仅书教得好，而且对学生也很关心。有一次，一个低年级的学生头被撞出一条大口子，她立即把小朋友背到医院，到医院的时候，小朋友的血把蔡老师的衣服都染红了，蔡老师连眉头都没有皱一下。过了一会儿，家长来了，见到蔡老师就一个劲的说谢谢。蔡老师说：“没什么，这是一个老师应该做的。”有一天上数学课时，刘启航脸色不好，蔡老师走过去用手摸了摸他的额头，说：“有一点点发热，我打电话给你的妈妈，让她带你去医院，好吗？”“谢谢老师，我来上学时已经吃过药了，我能坚持的。”

蔡老师日夜操劳，为我们付出了许多许多。二十七年如一日，她无怨无悔。她就是春蝉，就是蜡炬，燃烧了自己，照亮了我们人生的道路。啊！我爱你，老师！

　　数学作文600字 篇20

我对他认识有些摸糊。，负面的一面要多一些，他书教得好，一直家长学生公认，他不好的一面，长期不大回家。爱在外边哄酒吃哄肉吃。如果哪个学生家富裕一点，家长又注重儿女学习。以补课为名住吃在学生家里。或与你借钱借粮。在当时看来不地道、与现在补课收费来比、简直是小巫见大巫。以时间计算。

另一个缺点是。说话尖酸刻薄。对他的学生特别好。只有对上课不听讲。影响别的学生上课。捣蛋调皮的差等生、站黑板、打手掌。许多学生都怕他。又敬他。

我是他的学生。知道的也就这些。他死了。我才对他有一个全面的了解。原来，他是一个悲剧人物，老师有一年害肾炎病，医治了两年多，那一年差点见了马克思。

今年我回家。看见师母又黑又瘦、又矮、你若没看见有两深凹眼珠在转。还以为是一座铜塑像，看不见一点血色，没有一点表情，呆呆的抽着纸烟、为什么会这样呢？

可怜天下人。天下可怜人。

老师、你走了、我也没来送送你、你生病住院期间、我想来看看你、一直拖着没来、结果我也没来、我一直误解了你、我不知道你背后的故事、你也是一个被受过伤害的人、我只知道你嗜酒如命、你再病都要喝酒、医生告诫你不能再喝酒了、肺胃肾都不好、你说早死早投生、下辈子投个好人生、你为什么要如此糟贱自己。

我是你的学生、我们只知你的表、不知道你的真实内心、才误解了你。、老师、你永远是我的老师、我永远为您祷道。你一路走好、你现在能放下世间一切凡俗、打开心结了吧………

　　数学作文600字 篇21

在生活中有些偶然遇到的小事可能会令人难以忘怀，因为它也许会给我们许多启示。

事情就发生在昨天。那是下午第二节课，我们在教室安安静静的考试，我拿到卷子刚开始做时，觉得不难，就很放松，可后面发生的事，谁也没有想到……

当我的卷子还剩下四分之一的时候，老师说：“快点啊！时间不多了。”我听后顿时感到毛骨悚然，看到自己还有三道比较麻烦的题目是，更是不安。不过，还挺幸运，时间够了，可我还是遇到了“拦路虎”。在我写到倒数第二题时，心慌了，我有点做不到了，于是我绞尽脑汁，费了好大的功夫，终于列出了一个比较合逻辑的算式，但答案却被我算成了分数，我心想：“怎么可能是分数，难道别人还卖半袋不成！”想到这，我又把我辛辛苦苦想出的答案改了。这一改不要紧，可把我的正确给改掉了。

收卷后，我问周围的同学答案是多少，他们异口同声地说120。我怕不准确，就又问了一个我的“死党”，她的答案一样，120。我之后又追问算式，她充满肯定的说：“1/（1/200+1/300）”我微微的怔了一下，和我原先想了的答案一模一样，我当时后悔及了，为什么去我没有再算一次，而是怀疑算式列错了，真不应该呀……

从那件事以后，我明白了：面对一些事情时，认为自己是对的，就不要因为一些外界的语言和一个小小的“失误”而放弃了自己本身正确的选择，因为这个放弃可能会令你后悔莫及。

认为自己是对的，就不要怀疑从根源上的错，需仔细判断，慢慢分析，终会以完美落幕……